Преодолеем вместе

Многие аутичные дети сталкиваются с изоляцией во время перемен в школе. Вместо того, чтобы бегать и играть вместе с другими ребятами, они стоят в сторонке или ходят туда-сюда, занимаясь стиммингом.

Часто они просто не умеют инициировать общение и боятся получить отказ. Задача учителя и тьютора — привлечь их к коллективным активностям, наладив взаимодействие между ними и нейротипичными ребятами. В этом им могут помочь «структурированные перемены» Фонда «Обнажённые сердца».