Семинар по подготовке волонтеров к оказанию помощи и поддержке семей детей с ОВЗ
Курсы повышения квалификации «Обучение волонтеров для проведения социально-культурной реабилитации детей-инвалидов (анимационные услуги)»
Вопрос развития волонтерского движения в Вологодской области в последнее время является очень актуальным, неравнодушных людей становится все больше и больше, важно бывает помочь им сориентироваться и направить усилия туда, где помощь требуется больше всего. Семьи с «особыми» детьми нуждаются в помощи постоянно: иногда вовремя помочь такой семье по дому, поиграть с ребенком, сопроводить на занятия или к врачу, поговорить по душам — оказывается значительной поддержкой для них, добавляет сил и уверенности в завтрашнем дне. Очень важными для семей «особых» детей оказываются и совместные творческие занятия, праздники. С целью подготовки волонтеров к оказанию услуг по социально-культурной реабилитации детей-инвалидов в ноябре 2016 года были проведены курсы повышения квалификации «Обучение волонтеров для проведения социально-культурной реабилитации детей-инвалидов (анимационные услуги)», на которых прошли обучение 30 специалистов из различных учреждений социальной защиты населения и представители волонтерских отрядов (студенты, обучающиеся) из Белозерского, Сокольского, Кирилловского, Череповецкого, Шекснинского, Кадуйского, Устюженского районов, из Вологды и Череповца.
Обучение проводилось в рамках реализации мероприятий Государственной программы «Социальная поддержка граждан в Вологодской области на 2014-2018 годы» (подпрограмма «Дополнительные мероприятия, направленные на повышение качества жизни детей, семей с детьми в Вологодской области»)
На курсах повышения квалификации рассматривались вопросы нормативно-правового обеспечения волонтерской деятельности, аспекты психо-физиологического развития детей-инвалидов с заболеваниями различных нозологических групп.
Большой интерес вызван практикум «Я-волонтер», в рамках которого участники смогли актуализировать мотивационные установки для занятия волонтерской деятельностью, понять возможные психологические трудности, которые могут возникнуть при оказании помощи «особым» детям и их семьям, учились правильно вести себя в ситуациях сопротивления, конфликта, психологического выгорания.
В ходе практических занятий участники совместно составляли план действий в помощи «особым» семьям, пробовали представить себя на месте людей с особенностями развития на интерактивной площадке «Территория особых возможностей», мозговым штурмом вырабатывали рекомендации для проведения праздников и творческих занятий с детьми и семьями, формулировали правила общения с людьми с инвалидностью, посетили три мастер-класса: «Творчество без границ»: использование различных творческих техник в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» и «Волонтеры в инклюзивном танце: танцетерапия в реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья», «Театр – волшебная страна»: реабилитация детей-инвалидов средствами театральной деятельности».
Все участники отметили важность развития волонтерского движения и необходимость специального обучения при оказании услуг семьям, воспитывающим детей-инвалидов.
