Преодолеем вместе

Речь — важный фактор развития ребёнка. Но дети очень индивидуальны, кто-то вовсю разговаривает в год с небольшим, из кого-то и в три года приходится слова вытягивать. Как понять, что нужно бить тревогу?

Сначала напомним, что речь каждого человека проходит определённые этапы: гуление, лепет, первые слова, словосочетания, фразы и предложения. И на всех этапах ребёнку нужна поддержка взрослого — в первую очередь, это насыщенная речевая среда, в которой малыш постоянно слышит обращённые к нему слова, взрослые комментируют свои действия и ласково стимулируют ребёнка к диалогу.

Родителю стоит обратиться к специалисту, если к вам относится хотя бы один пункт из этого списка:

До года у ребёнка не было гуления и лепета.
До 19 месяцев малыш не произнёс ни слова.
К 2 годам говорит меньше 10 слов, нет простой фразы «Мама, дай!».
Ребёнок “ленится” жевать, часто попёрхивается, предпочитает перетёртую пищу.
Малыш избегает зрительного контакта, не откликается на своё имя.
Ребёнок часто смотрит на рот при общении.
Ребёнок не использует жесты “привет”, “пока”.
Малыш не пугается громких звуков.
К 1,5-2 годам ребёнок не выполняет простые просьбы.
Когда вы говорите, он не следит за вами глазами.
В возрасте 2,5-3 лет ребёнок не может соединить слова в простые фразы
К 3 годам у ребёнка нет собственной речи (только повтор чужих слов)
Были сложные роды (преждевременные, асфиксия, гипоксия, затяжные, стремительные и тд).